林玉凯，男，1988年5月生，中共党员，讲师职称，现任健康管理学院综合科副科长。自2013年9月入校工作，由于当时系内班主任、辅导员少，在不耽误正常教学工作以外，毅然肩负起一个伟大的使命，承担2013-2017级学前教育专业、2020级家政专业的班主任工作。俗话说“铁打的营盘，流水的兵”，干了这些年班主任，每到六七月份，就会想起和学生们曾经的时光，想起他们军训时的一幕幕。作为一名为学生服务的普通班主任老师，我一直以一颗平常心做着平常事，在教育道路上践行着曾经的誓言。下面我将从以下几个方面进行个人事迹汇报。

  （一）坚定立场，用师德完善自己的人格
   作为一名中国共产党员和学生管理人员，要认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德，为人师表，教书育人。
 教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。作为学生教育管理人员，做到爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真研究学生；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会理解学生，信任学生。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生的精神生活大厦，为他们以后就业铺垫道路。
   我常想，既然选择了教师这一职业，既然特定的环境下又让我接触了辅导员（班主任）工作，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。2015年度获得“优秀辅导员（班主任）”和“优秀共产党员”称号；2016年度获得“优秀共产党员”称号；2017年度获得“优秀教师”称号；2018年度获得“师德标兵”称号；2019、2021年度获得“优秀共产党员”称号。
 （二）用爱去温暖，用自己的言行去影响每一个学生
       教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中她一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。
   记得那是2014年4月的一个周末，当时我担任2013级学前教育专业5班（中职）的班主任，19日晚上大约11点左右，一名女学生（化名晓燕）突然发病，自己在床上自言自语，头上蒙着被子，身体蜷缩在地上，瑟瑟发抖，同宿舍舍友见状立即给我打电话，当时我已睡下，但电话是24小时开机的，接到电话后立即打车到公寓楼下，当时学生已被送到二院急救，在对情况简单了解后迅速赶往了治疗医院。到达后为学生办理了住院手续，当时由于我自己刚上班，身上也没有太多的钱，为学生办完住院手续交完押金银行卡里只剩下158元，这个数字深深的印在我的脑海里。在跟当日值大夜老师交接好后，默默的在医院守护着晓燕，直到第二天早上。一大早我随即给晓燕家长取得联系，但是由于家庭条件不好都在外打工，还不能及时赶来，挂下电话感觉自己身上的照顾晓燕的责任更重了，后来医生给出的诊断是间歇性臆想症，造成这种病的原因很多，最主要的治疗方式就是心理疏导，多跟别人交流，减少压力。一共住院三天，这三天每天都是医院-学校-家，花费共2059元。出院的那一天，舍友捧着鲜花送给晓燕，她脸上露出了笑容。再后来我与晓燕舍友了解概况才知道她可能是为电大的学费而发愁再加上不善于别人交流，慢慢的显现出症状。后来晓燕家长也到了学校，我向晓燕父母说明了情况，小心翼翼的拿出用报纸包着的2100块钱塞给我，通过 对晓燕家庭情况的了解，这一大笔钱对他们全家来说可能更急需，我跟晓燕父母说，这钱不着急，你们先拿回去，等晓燕日后工作了再慢慢还我，晓燕父母哽咽了。  
   通过这件事，我只是做到了一名班主任该做的事，用爱去温暖一个学生，让她知道“爱”才是师生沟通最好的方式。现在晓燕每个月都会跟我电话聊天，把她自己近期情况跟我诉说，我也会有针对性的给她一些建议。她现在在济南的一家教育机构工作，已经荣升部门的策划主管。我想这才是一个学管人员真正应该去做的。
 （三）求实钻研，提高业务水平
   面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深懂得良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。作为一名体育教师，积极参加省教育厅组织的体育教师基础培训，获得了“优秀学员”的称号。2018年6月参加在日照举行的第三届高校体育教师基本功大赛，获得省二等奖；9月带队参加年山东省“中国体育彩票杯”大学生体育联赛排球比赛，获得男子乙组第五名；2019年5月参加山东省大学生排球锦标赛，获得男子乙组第四名的好成绩；2021年11月参加在济南举行的第四届高校体育教师基本功大赛，获得省三等奖。
   我教授的是网球课，在我校网球课基础较差的情况下，为了上好每一节课，对得起学生，无论教学管理工作多忙，总要抽出时间深入研究教材，一丝不苟地备好每一节课，使教学内容丰富、深刻、有趣。巧妙设计教法、认真编写教案，从来不打无准备之仗。为了克服网球场地有限、上课资源有限等问题，我还积极申报开设网球技战术选修课，目的就是能充分利用有限的资源让更多的学生接触到网球运动，也算为我省网球项目在高职院校普发展贡献自己的一份力量。2019年5月，成立了德州职业技术学院网球队，在全校范围内挑选一些基础较好的学生利用每天下午课余时间进行业余训练。队员们近一年多的努力训练，参加了2021年山东省第16届大学生运动会网球比赛，经过激烈角逐，最终获得高职组混合双打冠军、男子单打亚军、女子单打亚军和团体总分第六名的好成绩。通过对网球的学习和了解，让学生掌握一门精湛的体育技能，为他们日后走向工作岗位创造一个交流切磋的平台，为学生自己争取一些机遇，同时日常的业余训练也慢慢造就一个人坚强的意志品质，为就业路上扫除一些障碍。
 （四）疫情防控志愿服务
   2022年新冠疫情再次反扑，学校同样也受到重创。“疫情就是命令，防控就是责任”，为应对复杂多变的疫情情况，保证在校学生的身体健康和生命安全，在接到防控任务后，我作为一名党员教师毅然决然、奋不顾身的冲在前面。送餐上楼、全员核酸检测、“大白”志愿服务等等的场景，35个日日夜夜，那些画面还在脑海中回荡，我永生难忘。这场突如其来的疫情也是检验一支队伍成败与否的试金石，我很荣幸能在这支年轻队伍中经历风雨，最后我们成功了，疫情终将散去。疫情当下，能为学生们做些事情我很乐意，很有成就感，这也是我不断前进的动力。
   教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀的教师，是我一生的追求。